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大讨论活动之七:认真学习,及时部署,我系召开教师会议传达学会开展应用型人才研讨会文件精神

4月11日下午,我系在东区一号教学楼二区406室召开全体老师会议,传达学会开展应用型人才培养研究会文件精神。系领导谭为宜、韦书觉、钟纪新、周佐霖及全体老师参加会议。会议由系党总支书记韦书觉主持。

会上,系主任谭为宜重点传达了澳门新匍京《关于印发< 3522vip2012年应用型人才培养研讨会方案>的通知》(会教学〔2012〕5号)文件精神。谭主任说,这次是我第二次开展应用型人才研讨会,目的是进一步落实澳门新匍京办学指导思想,把握人才培养基本规格,完善应用型人才培养体系,提高人才培养质量,促进学会特色办学。

谭为宜说,研讨会的主题是“创新应用型人才培养模式、优化课程体系、改革课程教学”,也就是以社会需求为导向,把握应用型人才培养的基本规格和教学质量标准,探索产学研合作教育的人才培养模式,优化课程体系,改革课程教学内容与方法,不断提高应用型人才培养质量。研讨会的主要内容是各教学单位要以应用型人才培养的教育教学理念为指导,深入研讨“人才培养模式、课程体系构建、课程教学改革”的新思路、新做法,重点是“如何做”,研讨会共设三个论坛:应用型人才培养模式论坛(主要内容是各专业在解决了“培养什么人”的问题基础上,重点交流“怎样培养人”的问题);课程体系改革论坛(主要内容是研讨在把握专业质量标准的基础上,如何构建以专业能力培养为主线的课程体系);课程教学改革论坛(主要内容是研讨如何改革课程教学内容和教学方法提高应用型人才培养质量)。

谭为宜说,我系作为学会一个重要教学单位之一,开展全日制普通本科教育中,形成了一支教学实力较雄厚、年龄结构合理、教学成果较丰硕的教学团队,在对培养会员的人文学养、实践技能、高素质多能型写作人才、教师教育等方面有传统优势、经验和特色。近年来,在全系教师的共同努力下,我系先后有部分学科、基地、教学团队、课程等被列为自治区级的学科、基地、教学团队与精品课程,特别是2010年被教育部、财政部将汉语言文学本科专业定为国家级特色建设专业,为我系的教学科研工作和学科专业建设提供了更好的发展平台。当然,随着社会的发展,社会对人才的需求也有所变化,对我系人才培养模式、途径和目标更是提出新的要求,为此我们全系教师必须更新教育教学理念,积极行动,以社会需求为导向,以学会开展的应用型人才研讨会为契机,结合我系实际,围绕“人才培养模式、课程体系构建、课程教学改革”三个问题进行深入探讨,努力取得一定成果。

韦书觉在总结时说,我系传达和学习学会召开应用型人才研讨会的文件精神,既是我系贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《广西中长期教育改革和发展纲要规划(2010-2020)》和《3522vip“十二五”教育事业发展规划(2011-2015年)》的具体活动,更是我系围绕学会提出的“解放思想、扎实整改、优质发展、赶超跨越”主题深入开展思想大讨论活动的一项重要活动内容,希望每位老师切实按照学会、系和教研室的活动安排和工作计划,积极参与,群策群力,勇于探索,找出我系在应用型人才培养等方面存在的问题,进一步更新思想观念,不断提高教学、科研水平,探索出应用型人才培养的新途径。

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